Po zdarzeniach z użyciem przemocy w szkołach Policja prowadzi ogólnopolską akcję ochrony placówek i weryfikacji zgłoszeń. Według bilansu na godzinę 6 rano 10 października 2026 roku, przywołanego przez Polskie Radio 24, zatrzymano 76 osób. Równolegle MEN i MSWiA zapowiedziały szkolenia, spotkania ze służbami oraz zmiany dotyczące ćwiczeń bezpieczeństwa. Nie potwierdzono natomiast, że opisane wcześniej ataki były elementami jednego internetowego wyzwania.

Najnowszy bilans nie jest liczbą skazanych

Polskie Radio 24 podało za Policją, że do sobotniego poranka odnotowano 231 zdarzeń, w których funkcjonariusze prowadzili czynności z powodu uzasadnionego podejrzenia popełnienia czynu zabronionego. Komunikat wskazywał również blisko 50 tys. skontrolowanych placówek. Działania obejmowały teren szkół, ich otoczenie i monitoring sieci.

Zatrzymanie jest czynnością podejmowaną w związku z podejrzeniem, a nie prawomocnym rozstrzygnięciem o winie. Liczba 76 nie opisuje więc liczby sprawców ataków ani osób skazanych za przemoc. Z kolei zdarzenia wymagające czynności mogą mieć różny charakter. Nie można każdego zgłoszenia uznać za potwierdzony plan napaści.

Wcześniejszy komunikat administracji z 9 października mówił o 19 zatrzymanych, głównie podejrzanych o groźby karalne, oraz 15 tys. skontrolowanych szkół. Podano wówczas także udział 24 tys. funkcjonariuszy. Te zestawienia dotyczą różnych momentów akcji. Nie należy sumować obu liczb zatrzymanych, ponieważ nowszy bilans nie został przedstawiony jako dodatkowe zatrzymania ponad wcześniejszy stan.

Co wiadomo o internetowych pogłoskach?

Działania nastąpiły po atakach w Ostrołęce i Leszczydole-Nowinach oraz udaremnionym zagrożeniu w Sierpcu. KPRM opisała te zdarzenia 8 października. Artykuł nie przytacza szczegółów sposobu działania ani materiałów, które mogłyby służyć naśladowaniu przemocy. Najważniejsze dla oceny reakcji państwa są faktyczne ustalenia i zakres podjętych działań.

Minister Marcin Kierwiński poinformował 9 października, że nie ma potwierdzenia powiązania trzech zdarzeń. Według jego wypowiedzi analiza zabezpieczonych nośników elektronicznych nie potwierdziła doniesień o internetowym wyzwaniu. Jest to stanowisko służb przekazane na tym etapie, a nie zamknięcie wszystkich postępowań.

Ta informacja ma znaczenie dla rodziców i szkół. Powielany wpis o rzekomo zaplanowanym ataku nie staje się ustaleniem tylko dlatego, że pojawia się w wielu grupach. Służby apelują o przekazywanie wiedzy o zagrożeniach bezpośrednio Policji oraz korzystanie ze sprawdzonych komunikatów. Ustalenie pochodzenia wiadomości wymaga osobnej weryfikacji.

Patrole mają towarzyszyć współpracy z placówkami

MSWiA zapowiedziało obecność funkcjonariuszy w szkołach i ich okolicach, współpracę z organami prowadzącymi oraz sprawdzanie kontroli dostępu osób postronnych. Przedstawiciele resortu wskazali też spotkania edukacyjne dla uczniów. Działania prewencyjne mają być kontynuowane, dopóki istnieją przesłanki wskazujące na zagrożenie.

W bilansie z 9 października podano ponad 300 zgłoszeń otrzymanych od czwartku. Osobno wymieniono niemal 2,8 tys. zgłoszeń dotyczących zagrożeń w sieci, odebranych przez Centralne Biuro Zwalczania Cyberprzestępczości od początku roku. Te dwie liczby mają inne okresy i zakresy. Nie opisują jednej dwudniowej akcji.

Skuteczność reakcji nie sprowadza się do liczby patroli. Dla placówki znaczenie ma wiedza o tym, komu przekazać sygnał i jak działać podczas rzeczywistego zagrożenia. Z tego powodu działania służb są powiązane z przygotowaniem nauczycieli, dyrekcji i rodziców, a nie tylko z krótkotrwałą obecnością funkcjonariuszy.

MEN zapowiada spotkania i szkolenia dla dyrektorów

Na konferencji 8 października Barbara Nowacka zapowiedziała program współpracy szkół ze służbami, wzorowany na wcześniejszej „Edukacji z wojskiem”. Według zapowiedzi jeszcze w tym roku każda szkoła ma zorganizować co najmniej jedno spotkanie poświęcone procedurom kryzysowym. MEN planuje także scenariusze zajęć dotyczących zachowania podczas zagrożenia.

Resort przedstawił program szkolenia 7,5 tys. dyrektorów szkół i przedszkoli, na który przeznaczono ponad 45 mln zł. Tematy obejmują procedury bezpieczeństwa i budowanie zespołów kryzysowych. To zapowiedź skali programu, nie informacja, że wszystkie wskazane osoby zostały już przeszkolone.

Aktualizowane mają być materiały „Bezpieczna szkoła”, dotyczące między innymi wtargnięcia osoby z zewnątrz i agresji ucznia. MEN zaprasza do współpracy ABW. Opublikowano też poradnik dla uczniów klas I–VII w dwóch wersjach wiekowych, a kolejny materiał o przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej ma powstać z udziałem ekspertów i młodzieży.

Ewakuacja i schronienie wymagają różnych procedur

Zapowiedziane zmiany przepisów mają obejmować ćwiczenie zarówno ewakuacji, jak i schronienia. Resorty wskazują, że przy zagrożeniu atakiem z powietrza przemieszczanie się na otwartej przestrzeni może stwarzać dodatkowe niebezpieczeństwo. Opisana procedura przewiduje wtedy pozostanie w budynku i przejście do wyznaczonego miejsca ochronnego.

Dokument obejmuje imienną kontrolę obecności, podział zadań oraz potrzeby uczniów wymagających dodatkowego wsparcia. MEN podaje też zasadę, by rodzice nie przyjeżdżali po dzieci podczas takiego alarmu i nie utrudniali dojazdu służbom. Nie jest to jedna uniwersalna instrukcja postępowania przy każdym zdarzeniu, w tym pożarze lub wtargnięciu napastnika.

Na 17 października zapowiedziano Krajowy Trening Rodzinny w szkołach i innych miejscach publicznych. Ma obejmować ćwiczenia, przygotowanie rodzinnego planu i pakietu uczniowskiego. W chwili przygotowania tego tekstu wydarzenie pozostawało przyszłym działaniem, podobnie jak część zmian ustawowych i rozporządzenia.

Granice obecnych ustaleń

Potwierdzone są opublikowane bilanse, prowadzenie akcji oraz przedstawione plany resortów. Nie udostępniono w tych materiałach pełnych wyników wszystkich postępowań ani oceny skuteczności nowych szkoleń. Przytoczone liczby odnoszą się do dat wskazanych w komunikatach. Osobno trzeba będzie ocenić wykonanie planów, a osobno ustalenia dotyczące konkretnych podejrzanych i motywów zdarzeń.

Źródła

Stan wiedzy: 11 października 2026 r. Informacje sprawdzone przed zaplanowaniem publikacji.

Źródła obrazów

Wejście do Szkoły Podstawowej nr 3 w Bielsku-Białej w 2020 roku. Ilustracja bezpieczeństwa placówek, nie miejsca opisanych ataków ani policyjnej akcji. Autor: Kamil Czaiński. Strona pliku w Wikimedia Commons. Creative Commons Uznanie autorstwa – Na tych samych warunkach 4.0 Międzynarodowe. Bez zmian redakcyjnych; pobrano miniaturę Commons. Techniczne rozmiary WordPressa objęte są wskazaną licencją obrazu.

Dołącz do dyskusji

Dodaj komentarz

Adres e-mail nie będzie widoczny publicznie. Komentarze pojawiają się automatycznie i są sprawdzane przez filtr antyspamowy.